По ответам учащихся, можно отдельно отметить, выявленные ими проблемы образования в сибирском селе:
Во-первых, это недостаточный уровень квалификации работающих там специалистов, это недостаток кадров по некоторым дисциплинам.
Во-вторых, это отсутствие дополнительного образования помимо основных предметов в школах, с профильной направленностью. Желание обучаться не только у школьных учителей, но и у приглашаемых специалистов вузов.
В-третьих, это отсутствие всех бытовых благ в школе: хорошего школьного помещения, спортивного зала, наличия подключенного Интернета во всех школах и возможность им пользоваться всем учащимся школы.
Общая ситуация, складывающаяся в селе (высокий процент материального неблагополучия семей, и наличие безработицы среди населения и родителей, отмеченное школьниками пьянство, преступность, угроза наркомании и СПИДа), не может не отражаться на физическом здоровье ребенка, на психологическом состоянии, и на уровень образованности детей.
Новое о педагогике:
Психолго-педагогические основы развития речи младших школьников
Одна из функций речи состоит в оформлении мысли, в ее выражении. «Внешняя речь,— как средство писал Л. С. Выготский,— есть процесс превращения мысли в слова, ее материализация» . Следовательно, психологической основой речи служит мысль и ...
Анализ результатов исследований по автоматизации и дифференциации звуков с
использованием тактильно-кинестетической стимуляции
Проведенное логопедическое и психолого-педагогическое изучение дошкольников 6-летнего возраста выявило значительное недоразвитие моторных функций у части детей с дизартрией. Опираясь на исследования Л.В. Лопатиной (1986) и Р.Е. Левиной мы ...