Социальный педагог в центре социальной помощи семье и детям

Направления деятельности социального педагога

Основные направления деятельности:

Помощь семье в проблемах, связанных с учебой и воспитанием ребенка

Помощь ребенку в устранении причин, негативно влияющих на его посещаемость и успеваемость

Привлечение детей, родителей, общественности к организации и проведению социально значимых мероприятий, акций

Распознавание, диагностирование и разрешение конфликтов, затрагивающих интересы ребенка, проблемных ситуаций на ранних стадиях развития с целью предотвращения серьезных последствий

Групповое и индивидуальное консультирование детей и их родителей по вопросам воспитания детей в семье, разрешения проблемных жизненных ситуаций, снятие стресса

Помощь педагогам в разрешении конфликтов с детьми

Проектирование, разработка планов и программ по различным направлениям деятельности

Пропаганда и разъяснение прав детей, семьи, педагогов

Решение практических вопросов обеспечения учебно-воспитательной работы за пределами расписания учебных занятий.

Новое о педагогике:

Специфика средней ступени школьного обучения
В чем же состоит специфика средней ступени обучения? Какова динамика в развитии системы обучения иностранному языку на средней ступени? Между учащимися младшего подросткового возраста (10—11 лет) и подростками (12—15 лет) много общего, хот ...

Типология проектов
Выделяют следующие типологические признаки проектов: 1) доминирующий в проекте метод или вид деятельности: исследовательский, творческий, ролево-игровой, информационный, практико-ориентированный; 2) предметно-содержательная область: монопр ...