Концептуальное проектирование базы данных

Целью концептуального проектирования является построение описания базы данных (БД) на едином языке концептуальной модели. Наиболее распространенная модель описания БД на данном этапе является модель «сущность – связь».

Сущность – основное содержание, множество объектов, информацию о которых необходимо накапливать в БД. Каждая сущность характеризуется наименованием, описанием, атрибутами, количеством экземпляров.

Экземпляр сущности – это описание одного объекта. Количество экземпляров сущности определяет количество объектов, которые характеризуются данной сущностью.

Атрибут сущности – это некоторое свойство объекта. Атрибут характеризуется наименованием, описанием, кратким названием, доменами.

Связь - это особый вид сущности. Связь обязательно содержит атрибуты, которые подобны атрибутам сущностей, объединяемых данной связью. Связь также как и сущность характеризуется множеством атрибутов. Связь характеризуется кардинальностью и избирательностью.

Кардинальность – определяет количественное соотношение между экземплярами сущностей, объединяемых данной связью.

Избирательность – минимальное значение кардинальности.

Исходными данными для концептуального проектирования является DFD-диаграмма (модель поведения) задачи.

Процесс концептуального проектирования предполагает следующую последовательность действий:

1. Определение сущностей и их характеристик: наименование, описание;

Формирование множества атрибутов и их характеристик (название, описание доменов, типов элементов данных каждой сущности);

Определение связей между сущностями, характеристик связей и роли каждой сущности в соответствующих связях.

Определяем множество сущностей. Поставим в соответствие каждому информационному элементу БД сущность.

Результаты выполнения шага в таблице 4.1.

Таблица 4.1.

Сущность «Учебные модули» содержит сведения о всех учебных модулях данного курса обучения.

Сущность «Связи» содержит сведения связях в предложении.

Сущность «Структура связей» содержит сведения о связях, атрибутах связей, и падежах атрибутов.

Сущность «Атрибуты» содержит сведения наименовании атрибутов связей между понятиями в предложении.

Сущность «Понятия» содержит сведения о наименовании понятий и соответствующих им типам словосочетаний.

Сущность «Окончания» содержит сведения о всех окончаниях русского языка.

Сущность «Словарь основ» содержит сведения о основах словоформ и соответствующим им флективным классам.

Новое о педагогике:

Контроль усвоения грамматического материала на средней ступени обучения
В процессе контроля речевых умений косвенно проверяется и освоение учащимися языкового материала. Так, одним из основных показателей экспрессивной устной речи является построение типовых фраз в соответствии с моделями изучаемого языка, а о ...

Художественно-эстетическая деятельность школьников по освоению современного социума
Вклад педагогики искусства в развитие личностного потенциала: истоки. Этапы развития, концептуальные основы. Обзор научных статей и психолого-педагогических трудов Л.Горюновой, Л.Выготского, А.Мелик-Пашаева, Д.Кабалевского, Б.Неменского, З ...