Форма лица. Приемы коррекции овала лица

В реальной жизни редко встречаются лица с идеальными чертами. При желании приблизиться к эталону красоты может помочь владение секретами нанесения макияжа, которые помогут изменить ту или иную черту лица и создать визуальную гармонию. Перед нанесением макияжа необходимо определить форму лица, чтобы еще больше не подчеркнуть неумело наложенным гримом его недостатки. Все "ямки" лица необходимо покрыть светлой пудрой и светлым гримом, а вот выпуклости (подбородок, скулы, щеки, нос и т.д.), наоборот, нужно замаскировать при помощи темного грима или румян. Темных красок требуют и дефекты кожи.

Существует несколько основных типов лица, которые для создания безупречного образа можно корректировать при помощи правильной техники макияжа. Различают, обычно, 6 типов лица, сравниваемых с геометрическими фигурами.

Круглое лицо - В данном случае горизонтальные размеры лица "стремятся" приблизится к вертикальным.

Для этого типа лица характерна широкая средняя часть, за счёт широко расставленных скул, углы нижней челюсти сильно развернуты. Однако благодаря избытку подкожной жировой клетчатки костная основа лица смягчена и не выражена, часто имеются второй подбородок и короткий вздёрнутый носик. Такой типаж характерен чаще всего для людей русской и азиатской национальностей. Основной задачей коррекции таким образом, становиться "удлинение" лица и визуальное уменьшение объема щек. Для этого следует затемнить боковые поверхности лица румянами натурального коричневого оттенка. Желательно, чтобы ближе к подбородку цвет румян становился более насыщенным. Кончик подбородка можно высветлить пудрой самого светлого оттенка. Для усиления эффекта сужения лица следует нанести на скулы основные румяна в форме треугольника, вытянутого к уголкам рта. Брови надо поднять повыше, а у висков слегка укоротить. Желательно сузить форму рта.

Удлинённое лицо (прямоугольное) - характеризуется преобладанием вертикальных размеров над горизонтальными: высокий узкий лоб, выраженные скуловые дуги и удлинённый подбородок.

Цель коррекции - визуальное расширение лица с помощью высветления боковых поверхностей светлой пудрой и нанесения на среднюю часть щек основных румян в форме растушеванных овалов. На рисунке показано прямоугольное лицо с пропорциональными чертами. При данном типе часто встречаются высокий лоб и (или) удлиненный подбородок. В этом случае вертикальный размер можно зрительно сократить, затемнив румянами подбородок и верхнюю часть лба. Глаза и брови следует подвести горизонтальными расширяющимися линиями. Если кончики бровей оставить слегка закругленными, можно зрительно увеличить участок между ними. Чтобы удлинить форму рта, надо подкрасить красную кайму нижней губы чуть шире верхней.

Треугольное лицо - имеет широкую верхнюю и среднюю части, тогда как нижняя часть сужена. У такого лица широкий высокий лоб, чётко выраженные скуловые дуги, сглаженные углы нижней челюсти, заострённый подбородок. Цель коррекции - уравновесить верхнюю (широкую) часть лица с более узкой нижней. Для этого следует затемнить дополнительными румянами височную область лба и лобные бугры, а затем и острый подбородок, высветлив при этом линии нижней челюсти. Основные румяна наносятся чуть выше скул на выступающую часть в форме ромба. Линию бровей удлиняют в сторону висков. Губы также удлиняются и подкрашивают светлой помадой.

Квадратное лицо.

На этом лице хорошо выражены костная основа: прямоугольной формы широкий лоб; широко расставленные скулы и выступающие скуловые дуги; углы нижней челюсти резко развёрнуты. В этом случае цель коррекции заключается в "облегчении" нижней части лица, сглаживании угловатых форм и визуальном сужении лица. Дополнительными румянами и тенями натурального оттенка можно "смягчить" прямоугольные очертания лба и нежней челюсти. Основные румяна наносятся на скулы в форме треугольника, вытянутого к вискам.

Новое о педагогике:

Место и статус философии в системе образования университета
Современное положение философии в системе высшего образования может быть охарактеризовано как глубоко-кризисное, причем данная ситуация является характерной и для всей группы фундаментальных гуманитарных дисциплин в целом. Чтобы ответить н ...

Принцип актуального и ближайшего развития
В 20-х годах ХХ века Л.С. Выготский теоретически объяснил процесс формирования спонтанных понятий у человека. Он видел движение ребенка от зоны его актуального развития к зоне ближайшего развития, как путь от наглядной ситуации к абстрагир ...