Техника безопасности на уроках по работе с макияжем

С) быть равны между собой

(Верный ответ: С)

Лицо идеальной формы имеет следующие соотношение верхней и нижней губы по полноте:

А) нижняя губа чуть полнее верхней

В) верхняя губа чуть полнее нижней

С) верхняя и нижняя губы равны по полноте

(Верный ответ: В)

Установите соответствие типа лица его коррекции с помощью румян:

(Верный ответ: 1D, 2А, 3В, 4С)

Установите соответствие типа лица и соответствующей для него формы бровей:

(Верный ответ: 1С, 2А, 3В)

По положению относительно горизонтальной линии глаза могут быть нормально поставленными, падающими и ….

(Верный ответ: раскосыми)

Контур для губ должен быть ….

А) более светлым, чем помада

В) такого же тона, что и помада

С) более темным, чем помада

(Верный ответ: С)

Индивидуальная работа: Применение методов коррекции типа лица при помощи макияжа.

Итоги урока - 7 мин.

Примерный план-конспект урока по теме: Понятие цветового типа. Определение цветотипа

Тема раздела: Подбор цветовой гаммы. Определение цветотипа.

Тема урока: Понятие цветового типа. Определение цветотипа.

Цели урока:

сформировать представление о цветовом типе и классификации;

сформировать знание правил определения цветового типа;

научить определять свой цветовой тип и подбирать соответствующий макияж и одежду.

Методы проведения занятия: рассказ, беседа, демонстрация, практическая работа учащихся.

Инструменты и материалы: наглядные пособия (таблицы), шарфы различных цветов, набор для макияжа.

Ход урока.

Организационный момент - 3 мин.

Объяснение нового материала - 30 мин.

Материал дается в виде небольшой лекции с демонстрацией некоторых приемов работы и имеющихся наглядных пособий. В тетради составляется опорный конспект. Преподаватель может использовать материал данной работы, собранный в 3 параграфе I главы "Подбор цветовой гаммы. Определение цветотипа".

Каждый человек относится к определенному цветовому типу. Косметологи выделяют четыре таких типа: весенний, летний, осенний и зимний. Цветовой тип поможет определиться с цветами, которые больше всего подойдут.

Весеннему и осеннему типам больше подходит теплая гамма оттенков, а зимнему и летнему - холодная. При этом осеннему и зимнему типам идут более насыщенные цвета (соответственно - яркие теплые и яркие холодные), а весеннему и летнему - приглушенные, пастельные (соответственно - мягкие теплые и мягкие холодные тона).

На доске вывешивается 2 таблицы подбора цветовой гаммы следующего содержания:

Новое о педагогике:

Виды и формы наказания
Наказание — это совокупность средств регулирования отношений, составляющих содержание педагогической ситуации, в которой эти отношения должны быть заметно и быстро изменены. Главным признаком, по которому считается целесообразным давать кл ...

Особенности организации контроля и оценки проектной деятельности школьников на примере создания сайтов
Выработка системы оценки проектных работ на уроках информатики требует предварительного ответа на следующие вопросы: предполагается ли включение самооценки участников проектных групп в общую оценку проекта? предполагается ли присуждение ме ...