Экспериментальная оценка разработанной программы факультатива «основы самостоятельного поиска работы выпускника школы» для 11-х классов
Различия в экспериментальной и контрольной группах не являются достоверными, что можно показать критерием Фишера. Если действительно критерий применим к результатам, предварительно по таблицам найдём
и 
.
Тогда имеем
Так как 
, то различия между группами не достоверны, то есть случайны. Подробно результаты тестирования представлены в таблице №3.
Таблица №3
Сводная таблица данных тестирования
(констатирующий этап эксперимента)
|
Экспериментальная группа |
Контрольная группа | ||||
|
Имя |
Баллы |
% |
Имя |
Баллы |
% |
|
Руслан К. |
2 |
33,33% |
Маргарита К. |
4 |
66,67% |
|
Лена П. |
3 |
50% |
Аня Л. |
2 |
33,33% |
|
Настя Г. |
4 |
66, 67% |
Денис П. |
2 |
33,33% |
|
Олег Б. |
5 |
83,33% |
Слава С. |
3 |
50% |
|
Анна Б. |
2 |
33,33% |
Лера Ш. |
1 |
16,67% |
|
Лена Б. |
2 |
33,33% |
Маша Д. |
1 |
16,67% |
|
Аня К. |
3 |
50% |
Диана К. |
2 |
33,33% |
|
Дарья Е. |
2 |
33,33% |
Саша Т. |
1 |
16,67% |
|
Женя П. |
4 |
66,67% |
Юля Ж. |
0 |
0% |
|
Гриша О. |
1 |
16,67% |
Настя Б. |
5 |
83,33% |
|
Ася Г. |
3 |
50% |
Степан С. |
3 |
50% |
|
Маша С |
0 |
0% |
Ксения В. |
2 |
33,33% |
|
Антон Ш. |
1 |
16,67% |
Татьяна Л. |
0 |
0% |
|
Саша Щ. |
4 |
66,67% |
Средний балл |
- |
33,33% |
|
Оля К. |
2 |
33,33% | |||
|
Средний балл |
- |
42,22% | |||
Новое о педагогике:
Теоретические основы развития игровой деятельности учащихся
Для решения целей гуманизации и обогащения развития учащихся перед современной психологией и педагогикой стоит задача разработки новых технологий, основанных на максимальном использовании всех значимых видов деятельности учащихся, на взаим ...
Условия, благоприятствующие развитию творческих способностей на кружковых
занятиях по вышивке
Овладение искусством художественной обработки ткани предполагает использование в процессе обучения традиции этнопедагогики. Овладевая техническими приемами обработки различных материалов, дети осваивают выразительные средства и образно-сюж ...
Категории
- Главная
- Методы и формы воспитания
- Морально-нравственное и эстетическое воспитание
- Аксиология современного образования
- Педагогический талант учителя
- Аксиология современного образования
- История коррекционной педагогики
- Новое в образовании
- Карта сайта