Тема "Основы технического редактирования и оформление текста с помощью текстового процессора MS Word " изучается на протяжении 18 часов, то есть в течение 3 занятий производственного обучения. Распределение темы на подтемы и отдельные занятия.
Выписка из поурочно-тематического плана
№ |
Наименование темы и подтемы программы |
Время на изучение темы |
2 |
Основы технического редактирования и оформление текста с помощью текстового процессора MS Word |
18 |
2.1 |
Создание новой презентации различными способами. Работа со слайдами. Редактирование и демонстрация презентации. |
6 |
2.2 |
Редактор для обработки фотоизображений. Создание редактирование и корректирование фотоизображений |
6 |
2.3 |
Редактор обработки векторной графики. Контуры и цветовые модели. Редактирование текстуры |
6 |
План производственного обучения группы на месяц
Групи 23 КТ на березень 2014р. Професія 4112. Оператор комп’ютерного набору. Кількість учнів у групі 15. Загальний фонд навчального часу 270. На виробничу діяльність 135 годин.
Таблиця
Номери і найменування тем і підтем програми |
Кількість годин на тему і підтему |
Найменування навчально- виробничих робіт |
Кількість робіт на групу |
Норма часу для учнів на одиницю робіт |
Разом годин на групове завдання |
18 |
Основи технічного редагування та оформлення тексту за допомогою текстового процесора MS Word | ||||
Впровадження об’єктів в текстовий документ. Редактор формул. Робота з великими документами у режимах структури та головного документу |
6 |
Налагодження робочого середовища: встановлення необхідних панелей інструментів, лінійки. Налагодження параметрів. Робота з формулами MS Equation 3.0. Створення структури великого документу. Робота над груповим завданням у режимі головного документу. |
15 |
3 |
45 |
Робота з великими документами по створенню змістів, покажчиків, списків ілюстрацій |
6 |
Створення графічних об’єктів засобами Publisher. Переміщення, масштабування, групування об’єктів. Виконання точного розміщення та вирівнювання графічних об’єктів. Виконання відображення, нахилу, повертання та маскування об’єктів. Компонування тексту і графіки. Виконання обтікання ілюстрацій текстом. |
45 |
1 |
45 |
Робота з великими документами по створенню приміток, посилань, закладок, зносок. |
6 |
Використання системи стилів в Publisher. Компонування тексту і графіки. Виконання обтікання ілюстрацій текстом. Використання технологічних особливостей верстки зображень. |
45 |
1 |
45 |
Разом: |
135 |
Новое о педагогике:
Опыт дифференцированного изучения русских былин в 6 классе средней школы
Система занятий охватывает изучение былины «Илья Муромец и Соловей Разбойник» и былины «Вольга и Микула Селянинович». На изучение этих фольклорных произведений отводится 4 часа. Тематика уроков следующая: 1 урок. Былина как один из видов у ...
Вопросы интерпретации смысла терминов
Определенное содержание означает использование в тесте только такого контрольного материала, который соответствует содержанию учебного курса; остальное содержание в педагогический тест не включается ни под каким предлогом. Содержание теста ...