Распределение темы на подтемы и отдельные занятия

Новое в образовании » Основы технического редактирования и оформления текста с помощью программы MS Word » Распределение темы на подтемы и отдельные занятия

Страница 4

Поставьте курсор вместо вставки оглавления.

Выполните команду Вставка/Ссылка/Оглавление и указатели.

В окне Оглавление и указатели перейдите во вкладку Оглавление

Наиболее простым способом сборки оглавления является использование встроенных стилей, автоматически назначаемых для названий объектов.

Поставьте курсор вместо вставки оглавления.

Выполните команду Вставка/Ссылка/Оглавление и указатели.

В окне Оглавление и указатели перейдите во вкладку Список иллюстраций

В раскрывающемся списке Название выберите, для каких названий будет создаваться список.

В раскрывающемся списке Заполнитель можно выбрать тип заполнителя от текста пункта списка до номера страницы.

В раскрывающемся списке Форматы можно выбрать стиль оформления оглавления.

Создание указателя

Поставьте курсор вместо вставки указателя.

Выполните команду Вставка/Ссылка/Оглавление и указатели.

В окне Оглавление и указатели перейдите во вкладку Указатель

Выберите параметры создаваемого указателя: число колонок, выравнивание, расположение номеров страниц. В раскрывающемся списке Форматы можно выбрать стиль оформления указателя.

Разбор типичных ошибок

Типичные ошибки при создании оглавлений, указателей и списков иллюстраций в больших документах

учебный производственный урок оценивание

№ п-п	Типичная ошибка	Причина появления	Способы предупреждения
1.	После команды Вставка – Ссылка – Оглавление возникает сообщение: Ошибка! Элементы оглавления не найдены	Не указаны уровни заголовков, которые должны быть включены в оглавление	В режиме структуры назначить уровни заголовкам разделов, глав, параграфов, пунктов и т.д. и только после этого выполнить команду Вставка – Ссылка – Оглавление
2.	Номера страниц в оглавлении не соответствуют заголовкам в основном тексте большого документа	После редактирования большого документа оглавление не было обновлено	Выделить оглавление и нажать клавишу F9. В появившемся окне установить флажок "Обновить номера страниц"
3.	В оглавление включен фрагмент текста или рисунок	При формировании уровней заголовков в режиме Структура уровень текста ошибочно был повышен до уровня заголовка	Перейти в режим структуры и понизить уровень фрагмента или рисунка до уровня текста, затем выделить и обновить оглавление целиком.
4.	После команды Вставка – Ссылка – Указатель возникает сообщение: Ошибка! Элементы указателя не найдены	В тексте большого документа не помечены элементы предметного указателя	Поочередно выделять термины, которые должны быть включены в указатель, нажать комбинацию клавиш Alt+Shift+x
5.	После команды Вставка – Ссылка – Список иллюстраций возникает сообщение: Ошибка! Элементы списка иллюстраций не найдены	В тексте большого документа не пронумерованы рисунки	Поочередно выделять рисунки, которые должны быть включены в список иллюстраций и выполнить команду меню Вставка – Ссылка – Название, после чего формировать список иллюстраций.

Страницы: 1 2 3 4 5

Новое о педагогике:

Анализ опыта учителя по развитию творческого потенциала школьника
С середины двадцатого века измерение творчества стало одним из главных направлений психологического тестирования. Основоположниками этого направления были американские психологи Дж. Гилфорд и Э. Трранс. Они создали тесты креативности для и ...

Принцип ограничения и порядка
Нарушение порядка и восстановление его - сильнейший мотив детских действий, считала Монтессори, так как ребенку нравится видеть предметы своего окружения на одном и том же месте, он старается восстановить этот порядок, если его нарушил. Он ...

Распределение темы на подтемы и отдельные занятия

Категории