Сводная таблица №2
Данные уровня развития изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста, по итогам констатирующего эксперимента
Ф.И.О |
Форма предметов |
Строение предметов |
Пропорции |
Композиция |
Цветовое решение |
Самостоятельность замысла |
Оригинальность изображения |
Устойчивость интереса |
Обогащение замысла |
движение |
Итого |
уровень |
1.Авраменко Екатерина |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
22 |
средний |
2.Бочкарев Максим |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
16 |
низкий |
3.Брыксина Юля |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
18 |
средний |
4.Захарова Вероника |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
19 |
средний |
5.Матушкина Лиза |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
1 |
1 |
1 |
3 |
3 |
23 |
средний |
6.Серебров Денис |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
13 |
низкий |
7.Рябенко Арина |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
19 |
средний |
Новое о педагогике:
Этапы формирования контроля и самоконтроля у детей с ЗПР
Контроль (самоконтроль) - это свернутое, автоматизированное действие, направленное на управление психическими процессами и связанное с выполнением определенных задач (П.Я. Гальперин). Говоря о формировании контроля у детей, А.А. Люблинская ...
Реформирование до перестройки
Реформирование российского образования происходило постоянно с конца 50-х годов XX века. Оно официально объяснялось самым благовидным образом. Однако заявления реформаторов о благодатных целях реформ и ход реформирования не совпадали. Нель ...