Возможности школы для взрослого населения села

Новое в образовании » Взаимодействие школы и социально-культурной сферы села » Возможности школы для взрослого населения села

Страница 11

5. Помогают ли родители учащимся в обучении?	Часто	Редко	Нет
Участвуют в совместных педсоветах
Посещают школу, интересуются успеваемостью
Помогают деньгами в обустройстве школы, при покупки учебников
Уделяют время культурному общению с детьми дома
Контролируют выполнение домашнего задания
Советуются с учителями о способностях своих детей
Исключают пьянство и скандалы в семьях
Исключают жестокость в обращении

К каких классах ученикам Вашей школы нужна дополнительная помощь для усвоения программного материала? Отметьте ответы по каждой строке

Чья помощь	Мл.школьн	Ср.школьн	Ст.школьн
Факультативов
Клубов по интересам
Интернета
Библиотеки
СМИ
Семьи

7. Как Вы относитесь к введению ЕГЭ?

8. Как Вы относитесь к 12-летнему обучению?

9. Как Вы оцениваете уровень преподавания следующих дисциплин в Вашей школе?	Высокий	Средний	Низкий
Гуманитарных
Общественно-научных (история, граждановедение)
Естественно-научных
Эстетического цикла (музыка, МХК, пение и пр
Технологических, ориентированных на участие детей в сельскохозяйственном труде
Физкультурно-оздоровительного цикла

Страницы: 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Новое о педагогике:

Место эстетического воспитания в системе национального воспитания
Государственная национальная программа „Освіта” („Україна ХХІ століття”) так определяет главную цель национального воспитания: „обретение молодыми поколениями социального опыта, наследования духовных достояний украинского народа, достижени ...

Опоры и ориентиры для преодоления трудностей аудирования
Для преодоления трудностей аудирования объективного характера (наличных в аудиотексте) необходимо выходить из факторов, которые облегчают восприятие речи на слух. Первую очередь это ритмика, паузация, мелодичность и логическое ударение (эт ...

Возможности школы для взрослого населения села

Категории